高校3年間の成長のステップ
高校1年
現実的な視点に基づく進路選択眼を養う
さまざまな職業分野や学問領域についての知識を深め、自分の適性を見極めて、進路を明確にしていきます。
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高校生活スタートセミナー
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総合探究
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適性検査・進路面談
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ジェネリックスキルPROG-H
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大学オープンキャンパスガイダンス
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大学オープンキャンパス参加
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進路講話
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東京電機大学説明会
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2年次コース選択
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到達度確認テスト
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模擬試験受験
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保護者のための進路研修会
高校生活スタートセミナー
高校2年
進路目標を学習意欲に結びつける
進路の目標を明確にし、大学進学に向けて情報収集します。
さらに、受験に向けた長期学習計画を立て、実行に取り組みます。
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理系・文系のコース別にクラス編成
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総合探究
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進路ガイダンス
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大学オープンキャンパス参加
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大学教員による出張講義
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自己理解適性検査
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進路講話
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3年次選択科目調査
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志望理由書作成
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模擬試験受験
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卒業生との懇談会
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卒業生による大学受験報告会
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保護者のための進路研修会
進路ガイダンス
大学進学を視野に入れ、自主的な学習への意欲と態度を育成するために、高校2年で実施しています。志望校の決定と、進路実現までの具体的な学習計画の作成・実行を目的としています。
大学教員による出張講義
大学から先生方を招き、実際に大学で行われている講義を体験します。
先生方との質疑応答も実施。大学進学への意識を高め、受験に向けて学習意欲を向上させます。
[2022年度の実績]
- 東京電機大学「人工知能の今と未来」
- 電気通信大学「計算する電子回路－ディジタル回路とトランジスタ－」
- 東京農工大学「河川・湖沼における植物・鳥類の生態とその保全」
- 東京経済大学「ジャングルから学ぶ経営学」
- 玉川大学「これからの社会に求められる学校と教員とは」
- 杏林大学「上手なコミュニケーションでストレス対策」
- 北里大学「宇宙はどうやってできたのか」
- 東京薬科大学「アレルギー研究の新展開」
- 東京農業大学「バイオテクノロジーを利用して、新しい作物を作る」
ほか全21講義
高校3年
目標達成に向けて全力で取り組む
希望する進路に向けて計画的に学習を進め、実際の入試に対応できる応用力を養成します。
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志望大学に適した選択科目
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卒業生による大学受験報告会
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大学合同説明会
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大学入試ガイダンス
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保護者のための進路研修会
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大学オープンキャンパス参加
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進路講話
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模擬試験受験
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大学入学共通テスト模試※
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大学入学共通テスト出願説明会※
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推薦入試ガイダンス
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指定校・公募推薦面接指導
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受験校・受験日程指導
大学入試ガイダンス
大学進学に関するさまざまな情報と、その活用法をガイダンスします。最新の入試情報をもとに、志望校に応じた対策を指導していきます。
高校3年での自由選択科目の組み合わせ例
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理系 | 文系 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 国公立 | 私立 | 国公立 | 私立 | ||
| 必修科目の主要５強化授業時間 | 国語 | 4 | 4 | 6 | 6 |
| 地歴・公民 | 2 | 2 | 6または8 | 8 | |
| 数学 | 5 | 5 | 0または2 | 0 | |
| 理科 | 4 | 4 | 0 | 0 | |
| 英語 | 6 | 6 | 7 | 7 | |
| 自由選択科目 | 数学III演習 | 数学II演習 数学III演習※ |
理科演習 | 地理・歴史演習 | |
| 理科演習 | 理科演習 | 数学II演習 | コミュニケーション英語III | ||
| 倫理・政治経済演習 | コミュニケーション英語III | コミュニケーション英語III | |||
※ 高校入学生は数学III演習/中高一貫生は数学II演習