TDUブログ

高校１年生の政治経済の授業で「教育と探求社」・「三菱ＵＦＪモルガン・スタンレー証券」との協同授業『株の力』が５回目の最終回を迎えました。



今回の授業では、「株の力を伝える新聞広告」について、チームのコンセプトを伝えるプレゼンを行いました。



自分たちが分かっていることを理解していない人たちに伝わるようにプレゼンすることの難しさを感じていたようです。



５クラス３０チームのなかで、本社プレゼンに進んだ１チームは「りんごちゃん」（１年１組）でした。
本社プレゼンでは、本校の代表として立派にプレゼンしてください。



そして、この機会をとおして、すべ

高校１年生の政治経済の授業で「教育と探求社」・「三菱ＵＦＪモルガン・スタンレー証券」との協同授業『株の力』が３・４回目を迎えました。



今回の授業では、広告づくりの基礎となる仕組みを学びチームコンセプトにもとづいた新聞広告の作成が主な内容です。



各チームにとって、コンセプトの捉え方が難しいようでしたが、原点に戻って「株の力を伝える新聞広告」というミッションに立ち返ったチームほど良い広告に仕上がっていたようでした。





いよいよ、次回は５回目の最終プレゼンです。
生徒たちの底力に期待「大」です。

高校１年の政治経済の授業で「教育と探求社」・「三菱ＵＦＪモルガン・スタンレー証券」との協同授業『株の力』が２回目を迎えました。



今回の授業では、チームごとの事業計画を発表し他のチーム（＝投資家）から出資をしてもらうという流れでした。
・新しい音楽配信サービス・サイトをつくろう！
・ポイントを一括で貯められる新しいＩＣカードをつくろう！
・副作用のない新しい医薬品をつくろう！
などなど、魅力的な事業計画が多く出揃いました。



その後、もっとも出資されたチームを中心にロールプレイングを実施。



４人の生徒が、起業家・投資家・証券会社の３役に分かれどのよ

高校１年の政治経済（該当は５クラス）の授業で「教育と探求社」・「三菱ＵＦＪモルガン・スタンレー証券」との協同授業『株の力』が本日よりスタートしました。



全５回の授業を予定して進めていきます。
参加中のは、生徒ではなく「三菱ＵＦＪモルガン・スタンレー証券のインターンの社員」としてふるまうことになります。
また、講師でいらっしゃる方も「先輩社員」として生徒たちと接することになっています。







本日は、ガイダンスの日ということで、今後のミッションが発表されました。



この企画は、株というものの力を学びそれを分かりやすく伝えるためにはどうすればよ

4月7日(火)、東京電機大学中学校・高等学校入学式が行われました。
肌寒い雨の一日となりましたが、真新しい制服に身を包んだ新入生が、元気に登校してくれました。
 


校長先生の式辞です。



在校生代表による、歓迎の言葉です。




新入生代表による、生徒宣誓です。



入学式の後で、クラス担任や関係の先生方の紹介がありました。



新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます！ 

TDUの生徒として、勉強に部活動に、思う存分、楽しんで下さい。